Tarea para el martes, 11 de mayo

¡Buenos días, chicos y chicas!!
Aquí os pongo el trabajo de Pablo. ¡Que le ha quedado genial, como a todos/as vostros/as)
Hoy es el último día para mandar estos vídeos y hay gente que aún no me los ha entregado.

Os recuerdo que la tarea lleva un plazo de entrega. Si algún día no podéis entregarla en ese plazo, no pasa nada me escribís un classdojo y me lo explicáis.

Hoy en Clan Tv, de 11:00 a 12:00, Historia: Comenzamos esta franja conociendo a Napoleón Bonaparte. Descubriremos aspectos de la Revolución Francesa y veremos cómo reflejó Goya la guerra en su pintura. Además, conoceremos cómo era España a principios del siglo XIX, la Revolución Industrial, qué sucedió en la Primera Guerra Mundial y las causas de la Segunda Guerra Mundial. A continuación, podremos jugar descubriendo banderas de Europa. Seguidamente, conoceremos a una persona muy importante en el día de la enfermería, Florence Nigthingale, y veremos






LENGUA

1.- Para que no se os olvide os pongo estas dos oraciones para analizar en sujeto y predicado.

Recuerda poner en el sujeto: NÚCLEO, COMPLEMENTO (SI HAY) Y DETERMINANTE SI HAY. En el predicado SOLO  núcleo (que, de momento, no hemos dado nada más)

• Los ojos de Luis resaltaban en la oscuridad.
• Vi a Rosa en el  jardín.

Seguimos avanzando en el libro. Hoy vamos a dar cuándo poner coma, puto y coma y puntos. Es muy importante estos contenidos para escribir bien nuestros textos. Os he grabado este vídeo para explicároslo.



Lee ahora la explicación de la página 200 y haz los ejercicios 2, 3, 4 de esa página.

MATEMÁTICAS

¡Vamos a repasar  semejanza y razón de semejanza!

Vais a hacer esta ficha. Ya sabéis cómo se hace porque ayer hicisteis una en Lengua.

Ficha de Lengua.

INGLÉS

Did you understand  the banana muffins recipe in your class book yesterday?

Today we are going to learn how to make "Cheese scones".
Los "scones" son muy típicos en el Reino Unido. Pueden llevar pasas, queso, arándanos...

Watch this video about HOW TO MAKE SCONES.





Now read page 52 Activity book.

You will need the dictionary because there are words that you don´t know the meaning like "tiny, pinch, grated,  dough... So, please, use it.

When you finish reading, do the exercise 2 of this page.

TENÉIS DE PLAZO PARA ENTREGAR ESTA TAREA HASTA EL MIÉRCOLES POR LA TARDE, EL JUEVES PONDRÉ LAS RESPUESTAS.

RELIGIÓN

La profe Loli os manda esta tarea.

Tarea de Religión

EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA: Para los y las que puedan, vamos a intentar seguir con la actividad física en la calle. Sería nuestro tercer día, así que el objetivo sería ya doblar el tiempo de carrera continua que hicimos el primer día. La base del primer día fueron 5’, así que habría que intentar llegar a 10’. Cada uno doblar el tiempo que corrió el primer día.
Además, en casa, podéis seguir este video: